Esta mañana hemos a prendido a diferenciar el sujeto (¿Quien hace algo?) del predicado (¿Qué hace?) y estado jugando a alargar predicados. Mirad que oración más larga que hemos ido construyendo entre todos en el corro. ¡Era dificilísimo recordar y repetir todo lo que habían 
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Dentro del proyecto de centro «Educación Responsable» los alumnos de primero, segundo, quinto y tercero de secundaria visitarán la próxima semana la exposición «Caudal o río, vuelo o ruta» de la artista estadounidense Joan Jonas. Si queréis más información podéis seguir el siguiente enlace, e 
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¿Qué os parece cómo hemos empezado a tratar el nuevo tema de ciencias? ¿Alguien se reconoce?
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¡Hola familias! Por las mañanas, los conejitos, hacemos la motricidad , los juegos en el corro, los bailes…y esta danza que nos gusta mucho y nos sale de maravilla…   https://www.youtube.com/watch?v=mfL7yxXFeWk     (PINCHA SOBRE EL ENLACE PARA VER EL VÍDEO)    
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Los gatos estamos aprendiendo a restas con llevadas, y… ¡al principio parece muy complicado! Por ejemplo: 35-18. Si lo colocamos los números con las cifras de las unidades debajo de las unidades y las de las decenas debajo de las decenas… enseguida vemos que a 
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En cuarto de primaria estamos estudiando la atmósfera, el tiempo atmosférico y diferentes climas y paisajes. Se nos ocurrió que, para ir asimilando tanta información, podíamos hacer unos murales. Así que nos pusimos manos a la obra: nos dividimos en grupos y nos tocó a 
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Antes de enfrentarnos a las llevadas (en sumas y restas) hemos estado en clase trabajando el concepto de unidad, decena y centena. Lo hemos hecho a través de bloques, regletas… … y jugando a que somos una fábrica de galletas. En la fábrica tenemos galletas… 
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El pasado viernes, los alumnos de la clase de la abeja y del gato fuimos a Selaya a visitar la fábrica de sobaos. Es una fábrica pequeña y familiar, en la que un señor muy amable nos explicó que se llaman así porque antiguamente como 
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¡Hola chicos! Os dejo un juego que os servirá para repasar lo que estamos viendo en clase. Pinchad aquí para empezar. ¡Hasta mañana!
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